사례관리 전문가
1) 교육의 필요성
2) 교육과정
구분 | 이수시간 | 교육대상 |
---|---|---|
기초과정 | 총 17시간 |
|
심화과정 | 총 28시간 (공통 21시간 + 선택 7시간) |
|
슈퍼바이저 과정 |
총 15시간 |
|
공개 Conference |
3시간 |
|
1) 대 상 : 충남 사회복지사, 자격증 취득 후 실무경력 1년 이상인 사회복지사
2) 교육내용 (총 17시간)
구 분 |
내 용 |
이수시간 |
---|---|---|
제1부 총 론 |
사회복지 윤리와 인권 사례관리의 기초와 이해
사례관리 이론과 모델 |
3 |
사례관리 운영체계의 이해와 구조
|
2 |
|
제2부 과정론 |
사례관리 과정의 이해 및 적용
|
6 |
직접실천기술
|
3 |
|
간접실천기술
|
3 |
1) 교육과정 이수 단계 사이에 공개 Conference 진행
2) 교육 참가자는 공개 Conference 참가 및 발표 횟수 기준을 충족해야 상위 교육과정 수강 가능
3) 교육내용(3시간)
진행순서 |
시 간 |
내 용 |
---|---|---|
사례발표 |
사례 당 20분 ~ 30분 |
사례발표자 1명당 1개씩 발표 |
공개토의 |
사례 당 20분 ~ 30분 |
컨퍼런스 참가자들과 토의 |
슈퍼비전 및 정리 |
사례 당 20분 ~ 30분 |
각 사례별로 슈퍼바이저 2명이 슈퍼비전 제공 |
4) 사례 발표시 유의사항
1) 대 상 : 기초과정 이수자 및 컨퍼런스 1회 이상 참가
2) 교육내용 (총 28시간 / 공통 21시간 + 선택 7시간)
구 분 |
내 용 |
이수시간 |
|
---|---|---|---|
필수공통과정 (21시간) |
사회복지 윤리와 인권 |
1 |
|
초기상담 및 욕구사정평가역량강화 |
6 |
||
자원개발 및 조직화역량강화 |
7 |
||
사례관리 사업평가 및 성과관리 역량강화 |
7 |
||
선택 영역별 과정 (각 7시간) |
아동 |
아동복지영역 사례관리 동향과 전망 |
2 |
아동 욕구 및 발달 특성에 따른 사례관리 전략 수립 |
3 |
||
아동옹호 및 가족과의 협력적 사례관리전략 |
2 |
||
노인 |
노인복지영역 사례관리 동향과 전망 |
2 |
|
노인 욕구 및 특성에 따른 사례관리 전략 수립 |
3 |
||
노인 권리 확보 및 옹호적 사례관리 전략 |
2 |
||
장애인 |
장애인복지영역 사례관리 동향과 전망 |
2 |
|
장애특성에 따른 사례관리 전략 수립 |
3 |
||
장애인 권리 확보 및 옹호적 사례관리 전략 |
2 |
||
다문화 |
다문화 사회복지영역 사례관리 동향과 전망 |
2 |
|
다문화가족 특성이해 및 사례관리 전략 수립 |
3 |
||
다문화가족 권리 확보 및 옹호적 사례관리 전략 |
2 |
||
학교 사회복지 |
학교사회복지영역 사례관리 동향과 전망 |
2 |
|
청소년 특성이해 및 학교기반 사례관리 전략 수립 |
3 |
||
청소년 권리 확보 및 옹호적 사례관리 전략 |
2 |
||
자활 |
자활영역의 사례관리 동향과 전망 |
2 |
|
클라이언트 욕구 및 특성에 따른 사례관리 전략 수립 |
3 |
||
클라이언트 권리 확보 및 옹호적 사례관리 전략 |
2 |
1) 대 상
2) 교육내용